AccueilÉcoleRentrée scolaire 2020-2021Première journée d’école et fonctionnement

Première journée d'école et fonctionnement

Ces renseignements sont sujets à changement en fonction des préparatifs, de l’évolution de la situation sanitaire et des consignes des autorités de santé publique. Consultez régulièrement cette page Web, nos comptes de médias sociaux et vos courriels, afin d’être au courant des plus récents développements.

 

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Auto-dépistage quotidien de la COVID-19

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  • Effectuer le dépistage de votre enfant À TOUS LES JOURS avant l’arrivée à l’école en complétant l’auto-évaluation disponible sur le site du gouvernement de l’Ontario (français) (anglais).
  • Garder votre enfant à la maison s’il manifeste des symptômes de la COVID-19.

Arrivée et départ des élèves

Généralités :

  • Des espaces seront identifiés pour accueillir les élèves à l’aide de repères visuels, de points et de flèches.
  • Des personnes responsables seront présentes au débarcadère d’autobus pour assurer la surveillance de tous les groupes d’élèves.
  • Lorsque les élèves entreront dans la cours de récréation, ils devront se rendre sur un marqueur au sol libre dans la cours de récréation en respectant la distanciation physique.
  • Les élèves seront ensuite appelé à se diriger vers la porte d’entrée où ils devront se désinfecter les mains et mettre leur masque si requis avant d’entrer dans l’école. Des adultes seront présents à l’entrée pour vaporiser du désinfectant à mains sur les mains des élèves.
  • Des espaces de désinfection des mains seront prévus à chaque entrée.
  • Une entrée et une sortie échelonnées des cohortes sera prévue et coordonnée par le personnel de l’école.

 

En arrivant da la cour de récréation :

 

 

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Autobus scolaires :

  • L’arrivée et le départ des autobus et des taxis se fera comme à l’habitude.
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Élèves transporté(e)s par leurs parents et élèves marcheurs ou à vélo :

 

 

  • Nous demandons aux élèves transportés par leurs parents et aux élèves marcheurs ou à vélo d’arriver par le stationnement de l’école situé sur la rue Christie.
  • Les espaces de stationnement au centre sont réservés aux parents qui conduiront leurs enfants à l’école en début de journée et qui viendront les chercher en fin de journée.
  • Ces élèves entreront et sortirons de la cours de récréation par la porte de la clôture située sous le toit du Festival Hall.
  • Les vélos seront stationnés près de l’entrée du secrétariat.
  • Pour agrandir le plan du stationnement, cliquez sur l’image.
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PRÉCISIONS PALIER ÉLÉMENTAIRE (maternelle à 8e année)

 

 

  • À l’entrée de l’école, le port du masque non-médical ou en tissu, lequel recouvre bien le nez et la bouche, est fortement recommandé pour les élèves de la maternelle à la 3e année et est obligatoire pour les élèves de la 4e à la 12e année à l’intérieur de l’école, dans les couloirs ou en classe.
  • La désinfection des mains et obligatoire et la distanciation physique doit être respectée.
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  • Au moment de l’entrée dans l’école, accompagnés d’un membre du personnel, tous les élèves doivent se diriger directement dans leur salle de classe.
  • En fin de journée, une sortie des classes en cascade aura lieu afin de permettre une circulation fluide dans les corridors, les escaliers et aux autobus.

 

PRÉCISIONS PALIER SECONDAIRE (9e à 12e année)

 

 

  • À son entrée à l’école, l’élève devra porter un masque non-médical ou en tissu, se désinfecter les mains, respecter la signalisation de couloirs et la distanciation physique avec les élèves en se rendant à sa salle de classe.
  • Un lieu pour les élèves qui ont une période d’étude ou un cours en ligne sera prévu.
  • Une sortie des classes en cascade aura lieu à l’heure du midi et à la fin de la journée de sorte à permettre une circulation fluide dans les corridors, les escaliers et aux autobus.

Port du masque

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  • Le port du masque non-médical ou en tissu, lequel recouvre bien le nez et la bouche, est fortement recommandé pour les élèves de la maternelle à la 3e année et obligatoire pour les élèves de la 4e à la 12e année à l’intérieur de l’école, dans les couloirs ou en classe.
  • Des masques jetables non médicaux seront disponibles pour les élèves qui n’ont pas à leur disposition.
  • Prévoir au moins deux masques de rechange propres et bien identifiés (les laver à tous les soirs) à tous les jours pour votre enfant. Prévoir un sac de type Ziplock avec les masques propres et un autre pour les masques déjà utilisés dans la journée dans le sac à dos de votre enfant.
  • Votre enfant circulera avec son sac à dos lors des récréations à l’extérieur afin de pouvoir mettre son masque en toute sécurité avant de retourner dans l’école.
  • Afin d’aider votre enfant à bien comprendre comment manipuler son masque, nous vous invitons à regarder, avec votre enfant, cette vidéo explicative et à consulter les nombreuses ressources disponibles sur le port du masque sur le site de Santé publique Ottawa.

Pour ranger son masque en toute sécurité entre deux utilisations, il est important de :

  • Nettoyer les mains avant de mettre ou de retirer le masque.
  • Attendre d’être dans un espace privé ou ouvert pour enlever le masque.
  • Plier le masque de manière à ce que la surface extérieure soit tournée vers
    l’intérieur.
  • Placer le masque dans un sac propre.

Les masques en tissu sont considérés comme contaminés après leur utilisation et doivent être lavés avant d’être réutilisés.

Un masque jetable peut être réutilisé, à condition qu’il ne soit pas humide, endommagé ou sale et qu’il ait été rangé entre deux utilisations comme décrit ci-dessus. Toutefois, à la fin d’une journée complète de port, ou si le masque jetable est devenu humide, sale ou endommagé, il est préférable de le jeter. Les masques usagés doivent être jetés dans une poubelle doublée d’un sac en plastique.

Horaire de la journée scolaire

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Arrivée des élèves doit se faire entre 8h25 et 8h40

IMPORTANT : Aucun membre du personnel ne sera présent dans la cour avant 8h25.

 

Palier élémentaire M-8 :

  • 8h45 : Début des classes
  • 9h45 ou 10h15 : Récréation du matin (20 minutes)
  • 12h05 : Période de dîner d’environ 25 minutes et récréation à l’extérieur
  • 13h15 : Retour en classe
  • 15h15 : Fin de la journée

 

Palier secondaire 9-12 :

  • 8h45 : Début du premier bloc de cours (150 minutes)
    • Pauses de 10 minutes échelonnées entre 9h45 et 10h15
  • 11h25 : Heure du dîner (à la cafétéria)
  • 12h30 : Début du 2e bloc de cours (150 minutes)
    • Pauses de 10 minutes échelonnées entre 13h30 et 14h00
  • 15h10 : Fin de la journée

 

Absences et retards

 

Toute absence et tout retard d’un élève à l’école doit être motivé par son parent par téléphone ou par courriel avant 8 h 45 le matin même.

Dans le cas d’un retard, nous vous prions de téléphoner au (613) 732-1525 pour coordonner l’arrivée de votre enfant avec la secrétaire. Votre enfant sera accueilli à la porte du secrétariat par un adulte où il devra se désinfecter les mains et mettre son masque si requis avant d’entrer dans l’édifice. La distanciation physique doit être respectée en tout temps.

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Si votre enfant a un rendez-vous pendant la journée, nous vous prions de téléphoner à l’avance à l’école pour nous en informer. Si votre enfant quitte avec vous au lieu de prendre l’autobus, il est important de communiquer avec nous avant 14h30 la journée même.

Les parents des élèves de la 9e à la 12e année recevront un appel automatisé en fin d’avant midi et en fin de journée pour chaque absence non motivée.

Médicaments

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Dans la mesure du possible, les médicaments devraient être administrés à la maison.

Toutefois, si certains médicaments prescrits ou non prescrits doivent être pris à l’école, il est possible de nous en faire la demande en remplissant les formulaires requis. Dans le cas d’un médicament prescrit, un formulaire rempli par le médecin est requis.

Veuillez communiquer avec le secrétariat pour obtenir le formulaire approprié à la situation de l’enfant.

Par mesure de sécurité, les enfants ne peuvent pas avoir de médicaments en leur possession.

Circulation dans l'école

 

  • Il est possible que les groupes soient assignés à différentes portes d’entrée et de sortie pour l’entrée et la sortie de l’école.
  • Certains niveaux seront limités à certaines zones (ou étages) de l’école.
  • Les corridors et escaliers seront identifiés pour une circulation dans un seul sens (sens unique).
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  • Les portes d’accès aux différents corridors, escaliers et salles de classe seront ouvertes afin de minimiser la manipulation des poignées pendant les plages de temps où il y a plusieurs déplacements dans l’école.
  • Des repères visuels/physiques, comme du ruban adhésif sur le sol ou les trottoirs et des panneaux/affiches sur les murs, seront placés afin de maintenir les distances appropriées dans les rangs/files d’attente.
  • L’accès aux casiers sera interdit jusqu’à nouvel ordre.

Fontaines d'eau, salles de toilettes et ascenceur

  • Dans la mesure du possible, seules les fontaines d’eau automatiques (aucun bouton à peser) seront accessibles pour remplir les bouteilles d’eau.
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  • Dans le cas des classes ayant une toilette individuelle, un protocole prévu pour le nettoyage des salles de toilette devra être respecté, sans quoi l’usage sera interdit.
  • L’ascenseur ne sera utilisé que par une seule personne à la fois, à moins de circonstances particulières. Si un adulte accompagne un élève dans l’ascenseur, le port du masque est obligatoire pour l’adulte et l’élève (de 4e année et plus), sauf par exception autorisée.
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PRÉCISIONS

Un horaire d’accès aux salles de toilette sera établi de sorte à minimiser le nombre de groupes ayant accès à chacune des salles de toilette et limiter les déplacements dans les couloirs. Un lavabo et un urinoir sur deux seront bloqués, s’ils se trouvent à une distance de moins d’un mètre.

Aménagement des salles de classe

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  • La quantité de meubles et de mobilier non essentiel sera réduite.
  • Les tapis de style carpette seront enlevés.

 

PRÉCISIONS PALIER ÉLÉMENTAIRE (maternelle à 8e année)

  • Les aires d’apprentissage en maternelle-jardin seront réaménagées et le nombre d’enfants dans chaque aire d’apprentissage sera limité afin de permettre la distanciation.
  • Tous les items d’apprentissage composés de tissus tels que toutous, marionnettes, déguisements seront retirés de la salle de classe.
  • Des repères visuels pour favoriser la distanciation et des panneaux directionnels favorisant une circulation qui permet la distanciation seront installés.

 

PRÉCISIONS PALIER SECONDAIRE (9e à 12e année)

  • Le mobilier des classes sera placé en rangs droits et tous dans la même direction, en établissant la distanciation entre chaque place ou les tables de collaboration occupées par un seul élève.
  • Le déplacement des élèves en classe sera minimisé.

Matériel scolaire et effets personnels

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  • Le matériel pédagogique utilisé par le personnel ne sera pas partagé aux élèves.
  • Les stratégies d’enseignement minimiseront la distribution de feuilles de papier.
  • Le travail de collaboration continuera à être favorisé entre les élèves, tout en respectant la distanciation requise.
  • Lorsque nous serons autorisés à utiliser les ordinateurs Chromebook, ils seront distribués à partir de chariots partagés et seront utilisés par un seul élève tout au long de la journée. À la fin de la journée, chaque Chromebook sera désinfecté en prévision du lendemain.
  • L’équipement spécialisé individuel attribué à un élève pourra être utilisé uniquement par cet élève en salle de classe et à la maison.

 

 

PRÉCISIONS PALIER ÉLÉMENTAIRE (maternelle à 8e année)

  • Minimiser et identifier les effets personnels de votre enfant (sac à dos, boîte à dîner, masques, vêtements de rechange, souliers, bottes, manteaux).
  • Prévoir une bouteille d’eau réutilisable pour votre enfant, identifiée à son nom qui sera retournée à la maison à tous les jours pour être lavée.
  • Le matériel de chaque élève sera rangé dans un contenant sur le pupitre ou la table de l’élève; aucun partage de matériel n’est permis.
  • Les effets personnels tels que les sacs à dos doivent être étiquetés et rangés séparément.
  • Les élèves devront apporter une boîte de mouchoirs individuelle afin d’éviter tant les déplacements des élèves que la distribution à partir d’une boîte manipulée par plusieurs personnes.
  • Les élèves devront apporter leur matériel personnel avec eux chaque matin et le rapporter à la fin de la journée (sac à dos et boîte à dîner).

 

 

PRÉCISIONS PALIER SECONDAIRE (9e à 12e année)

  • Tout le matériel scolaire quotidien de l’élève (crayon, efface, règle, etc) doit être individuel, incluant les manuels de classe, les calculatrices, etc.
  • Les  effets personnels des élèves doivent être minimes et gardés à proximité de leur pupitre ou table.
  • L’élève peut apporter son outil numérique à l’école.
  • Prévoir apporter une bouteille d’eau réutilisable identifiée au nom de l’élève qui sera retournée à la maison à tous les jours pour être lavée.
  • L’utilisation d’objets communs sera limitée dans la mesure du possible, à moins de les nettoyer après chaque utilisation; l’hygiène des mains avant et après l’utilisation sera pratiquée.

Jeu extérieur et cour de récréation

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  • Les enfants devront demeurer dans un espace de jeu avec les enfants qui font partie de leur cohorte.
  • Les récréations seront échelonnées afin de limiter le nombre d’élèves dans les zones de jeu.
  • Les structures de jeu ou autres structures extérieures, incluant les structures naturelles, seront fermées.
  • Les jeux exigeant un niveau de contact physique élevé sont interdits à moins d’instaurer des modifications pour éloigner les élèves les uns des autres (par exemple, basketball, soccer).

Périodes de repos pour les élèves de la Maternelle et du Jardin

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  • Les couvertures seront permises mais devront être conservées dans le sac à dos et utilisées seulement pendant le repos.
  • Aucun jouet de la maison ne sera permis.
  • Si l’espace est limité, les enfants se placeront pied-tête ou pied-pied.

Heure du dîner

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  • Il est recommandé que les élèves de l’élémentaire et du secondaire dînent à l’école afin de réduire les déplacements et les contacts avec l’extérieur au courant de la journée scolaire.
    • Si l’élève dîne à la maison, un 2e auto-dépistage devra être effectué avant le retour à l’école : (français) (anglais).
  • Une bonne hygiène des mains avant et après les repas et les collations sera pratiquée.
  • Après avoir mangé, chaque élève doit, dans la mesure du possible, nettoyer son pupitre et/ou sa table. Le membre du personnel vaporise l’eau (avec nettoyant approuvé selon les normes de santé) sur chacun des pupitres, l’élève essuie l’eau avec du papier brun. Ceci doit être fait individuellement par chaque élève (un élève ne nettoie pas l’espace d’un autre.)
  • Le partage de nourriture / des breuvages est interdit. Les élèves devront apporter leur repas froid ou en thermos de la maison et à la fin du repas placer leurs déchets dans leur boîte à dîner pour le retour à la maison.
  • Aucun repas chaud (incluant dîners-pizza, etc.) ne sera commandé par l’école. La livraison de nourriture à l’école commandée par les élèves est interdite.
  • L’usage des fours micro-ondes est interdit.

 

PRÉCISIONS PALIER ÉLÉMENTAIRE (maternelle à 8e année)

  • Les élèves devront manger dans leurs salles de classe avec les membres de leur cohorte, au pupitre ou à la table qui leur est assigné.
  • Chaque élève devra apporter sa propre bouteille d’eau et boîte à dîner étiquetées qu’il conservera avec lui sans les partager.
    • Mettre les aliments dans une boîte à dîner. Idéalement, la nettoyer à l’eau savonneuse tous les soirs et la laisser sécher à l’air libre.
    • Bien nettoyer et préparer les fruits et légumes à la maison afin d’éviter que l’élève ait à le faire à l’école;
  • Le service de distribution de berlingots de lait n’aura pas lieu.

La cafétéria n’est pas accessible aux élèves de la maternelle à la 6e année.

Les élèves de la 7e et de 8e année ont l’autorisation de se rendre à la cafétéria pour acheter un repas pour apporter. Le repas devra être consommé dans la salle de classe. La distanciation physique doit être respectée lors des déplacements entre la classe et la cafétéria.

 

PRÉCISIONS PALIER SECONDAIRE (9e à 12e année)

  • La salle de la cafétéria sera accessible. Des zones seront créées et attribuées à chaque cohorte d’élèves afin de réduire au minimum la mixité des cohortes.
  • Les services alimentaires assurés par des tiers seront fournis de manière à ce que les élèves qui souhaitent y participer puissent le faire, en privilégiant la formule « à emporter ».
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  • L’usage des fours micro-ondes est interdit.

Utilisation des locaux spécialisés

Gymnase

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  • Les cours d’éducation physique à l’extérieur seront privilégiés et le gymnase ne sera utilisé que lorsque des mesures de maintien de la distanciation physique pourront être suivies.
  • L’utilisation de matériel partagé sera limitée et l’hygiène des mains requise avant et après le partage de matériel.

PRÉCISIONS PALIER SECONDAIRE (9e à 12e année)

  • Le nombre de personnes présentes dans les vestiaires sera limité par le personnel.
  • Les plages horaires d’arrivée et de départ seront échelonnées.
  • Certains espaces pour prendre des douches seront fermés et le nombre de personnes présentes limité par le personnel.
  • Le nettoyage quotidien des locaux sera assuré.

Bibliothèque

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  • Une station de désinfection des mains sera installée à l’entrée de la bibliothèque.
  • L’aménagement du mobilier permettra le respect des critères de distanciation physique et des pastilles seront installées au sol devant le comptoir de prêt pour respecter la distanciation.
  • La bibliothèque n’accueillera pas d’élèves ou de groupes pour des périodes de lecture ou des sessions de travail.
  • Les élèves ne pourront pas manipuler les livres dans les rayons et le prêt des ressources sera effectué sans contact.

 

 

PRÉCISIONS PALIER ÉLÉMENTAIRE (maternelle à 8e année)

Pour chaque salle de classe, le technicien de bibliothèque sélectionnera des livres et un bac sera livré en salle de classe. Le retour des livres se fera par l’entremise des bacs. Un délai de 72 heures sans manipulation sera respecté avant la remise en circulation des livres retournés.

 

PRÉCISIONS PALIER SECONDAIRE (9e à 12e année)

  • La bibliothèque pourra accueillir des élèves en périodes d’études.
  • Les demandes de prêt devront être effectuées par courriel au technicien de bibliothèque. La cueillette du livre se fera au comptoir du prêt selon des plages-horaire désignées par l’école.
  • Le retour des livres se fera par l’entremise d’un bac clairement identifié et disposé à l’intérieur de la bibliothèque, le plus près possible de l’entrée. Le bac devra identifier la date du jour et sera placé en isolement en fin de journée pour un délai sans manipulation de 72 heures.

Laboratoire de sciences

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  • Un seul élève sera prévu par table, par comptoir ou par poste.
  • Un seul laboratoire sera désigné pour les expériences afin de permettre le nettoyage et le temps de montage.
  • Tout le matériel utilisé pendant l’expérience sera laissé en place à la fin de l’expérience pour le nettoyage et la désinfection qui seront effectués par le technicien en laboratoire.
  • Les sarraus seront lavés à l’eau chaude entre chaque usage par différents élèves.
  • Les gants remis aux élèves seront jetables.
  • Les lunettes de sécurité seront fournies aux élèves ou stérilisées entre chaque usage par différents élèves.

Cours d'alimentation (secondaire)

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  • La préparation d’aliments sera permise dans le cadre pédagogique; par contre, la composante théorique sera privilégiée en présentiel; les pratiques de préparation seront encouragées à la maison en format virtuel.
  • Les repas en commun et les services de repas ne seront pas permis.
  • L’hygiène des mains sera pratiquée en tout temps avant, pendant et après la préparation des aliments.

Atelier de menuiserie et de construction

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  • L’élève utilisera le matériel scolaire et l’équipement de protection qui lui a été attribué (par exemple, ruban à mesurer, crayon, masque ou lunettes).
  • Le matériel scolaire et l’équipement de protection devront être désinfectés entre l’utilisation par chaque élève.
  • Pour les machines qui sont utilisées par tout le groupe, l’hygiène des mains avant et après l’utilisation sera pratiquée et la machinerie désinfectée après utilisation.
  • En plus des règles de comportements sécuritaires en atelier habituellement présentées aux élèves, le personnel enseignant présentera les nouvelles règles particulières en lien avec la COVID-19 selon les normes prescrites par les autorités de santé publique.

Salle sensorielle

En raison de la situation sanitaire, la salle sensorielle sera fermée jusqu’à nouvel ordre.

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Par contre, certains items sensoriels seront disponibles dans les classes, pour les élèves qui en ont besoin et ces items ne seront pas partagés.